{"id":8,"count":42,"description":"ICI<\/a><\/strong>, en 3 minutes, une vid\u00e9o de pr\u00e9sentation de l'\u00e9cole r\u00e9alis\u00e9e en 2011.\r\n\r\n\r\nHistoire de l\u2019\u00e9cole<\/strong>\r\n\r\n\r\nEn 1997, Mamadou Gueye, un jeune homme issu d\u2019un milieu pauvre, ayant pu passer son baccalaur\u00e9at gr\u00e2ce aux \u00e9tudes assur\u00e9es par une association, est charg\u00e9 d\u2019une petite structure de quartier de 4 personnes dans le cadre d\u2019un \u00ab\u00a0Programme de Nutrition Communautaire\u00a0\u00bb. C\u2019\u00e9tait un programme du gouvernement s\u00e9n\u00e9galais avec l\u2019appui de la Banque mondiale, du Programme alimentaire mondial, de la KFW allemande pour sensibiliser les femmes enceintes et les m\u00e8res \u00e0 la nutrition et la sant\u00e9 du nourrisson, contr\u00f4ler les vaccinations, peser les b\u00e9b\u00e9s et assurer leur suivi. Cette structure obtenait de bons r\u00e9sultats et avait m\u00eame cr\u00e9\u00e9 en plus une petite garderie maternelle, pour permettre aux femmes de travailler pour la survie de leur famille en laissant leur enfant en garde. Le Programme assurait le salaire des employ\u00e9s et la location d\u2019un local.\r\n\r\nEn 2002, le Programme arrive \u00e0 son terme, le local ferme, les agents se dispersent. Mamadou Gueye refuse cette fermeture, convainc sa famille de consacrer le garage de leur maison pour continuer cette \u0153uvre \u00e9ducative, sans aucune aide ext\u00e9rieure. L'une des animatrices du programme reste avec lui pour ce projet et est toujours enseignante dans l'\u00e9cole.\r\nL\u2019\u00e9cole communautaire qu\u2019il cr\u00e9e ainsi s\u2019appelle Keur Fatou Kaba (La maison de Fatou Kaba), du nom d\u2019une infirmi\u00e8re qui les avait beaucoup aid\u00e9s pour la vaccination des enfants et le traitement de la malnutrition. \r\n\r\nAu d\u00e9but l'\u00e9cole comptait une seule classe. En travaillant et gr\u00e2ce \u00e0 de petits emprunts Mamadou Gueye est arriv\u00e9 \u00e0 construire chaque ann\u00e9e une salle de classe, d\u2019abord pr\u00e9scolaire puis \u00e9l\u00e9mentaire. Le CM2 a \u00e9t\u00e9 ouvert en octobre 2011. Il cr\u00e9e en 2007 l\u2019association ANAVI (Na\u00eetre et vivre) pour soutenir l\u2019\u00e9cole.\r\n\r\nL'\u00e9cole en 2011<\/strong>\r\n\r\nLorsque nous avons connu l\u2019\u00e9cole en 2011, elle devait faire face \u00e0 de nombreux probl\u00e8mes : ni eau, ni portes et fen\u00eatres, manque de toilettes, insuffisance de formation des enseignants et absence de salaires, manque d'espace, manque de fonds pour payer l\u2019\u00e9lectricit\u00e9, enfants \u00e0 m\u00eame le sol, insuffisance de tables et bancs et de mat\u00e9riel scolaire de base, absence d\u2019\u00e9quipement informatique pour les enfants. \r\n\r\nMalgr\u00e9 ce manque de moyens, l'\u00e9cole recevait 250 enfants, de maternelle et \u00e9l\u00e9mentaire, avec plus de filles que de gar\u00e7ons, l\u2019\u00e9cole \u00e9tant tr\u00e8s impliqu\u00e9e dans la scolarisation des filles. \r\n\r\nL'association ANAVI (Naitre et Vivre)<\/strong>\r\n\r\nD'abord \u00e9cole maternelle, les classes d'\u00e9l\u00e9mentaire ont \u00e9t\u00e9 ouvertes en 2007. L\u2019'\u00e9cole est port\u00e9e par l'association Naitre et Vivre (ANAVI), cr\u00e9\u00e9e en 2007, avec pour but de \u00ab Contribuer par le biais de l\u2019Information, de l\u2019\u00c9ducation et de la Communication \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration de la sant\u00e9 des populations dans la banlieue et les quartiers p\u00e9ri-urbains, promouvoir l\u2019insertion et la r\u00e9insertion des couches vuln\u00e9rables, favoriser la scolarisation des filles, participer au d\u00e9veloppement socio\u00e9conomique du pays\u00bb\r\n\r\nL\u2019\u00e9cole est la\u00efque, reconnue par le Minist\u00e8re de l'Education. L\u2019enseignement se fait en fran\u00e7ais selon le programme s\u00e9n\u00e9galais. Les enseignants, au d\u00e9part b\u00e9n\u00e9voles, re\u00e7oivent une indemnit\u00e9 modeste ; ils ont un niveau entre le BEPC et le Bac. . Les enfants participent bien et paraissent en bonne sant\u00e9. L\u2019\u00e9cole est tr\u00e8s appr\u00e9ci\u00e9e dans le quartier mais doit refuser des \u00e9l\u00e8ves faute de place.\r\nLes ressources viennent d\u2019aides du quartier et de la participation des parents, qui vu leur milieu social est d\u00e9risoires. Environ 20% des enfants b\u00e9n\u00e9ficient de la gratuit\u00e9 ou d'un tarif symbolique.\r\n\r\nL\u2019\u00e9cole se d\u00e9brouille m\u00eame, gr\u00e2ce \u00e0 l'aide quotidienne des habitants du quartier, pour nourrir de 50 \u00e0 80 d'enfants dont les parents sont trop d\u00e9munis ou travaillent loin. Ces derniers aident aussi pour la nourriture.\r\nL\u2019Education nationale inspecte l\u2019\u00e9cole, la fait figurer dans ses statistiques d\u2019enseignement, mais ne lui donne rien pour son fonctionnement. Par contre les enseignants peuvent parfois participer \u00e0 une journ\u00e9e de formation pour laquelle une indemnit\u00e9 de transport leur est vers\u00e9e.\r\n\r\nLe travail aupr\u00e8s des femmes<\/strong>\r\n\r\nLe travail de sensibilisation et de formation des m\u00e8res, des femmes enceintes \u00e0 la sant\u00e9 et \u00e0 la nutrition n\u2019a jamais cess\u00e9, malgr\u00e9 l\u2019arr\u00eat du Programme en 2002. \r\nMamadou Gueye, est r\u00e9guli\u00e8rement coordonnateur d'actions d'ONG ayant trait \u00e0 la sant\u00e9 des jeunes enfants et des femmes, \u00e0 la lutte contre la malnutrition. L\u2019\u00e9cole est le point de r\u00e9f\u00e9rence et de rencontre pour ces m\u00e8res, malgr\u00e9 l\u2019exigu\u00eft\u00e9 des locaux.\r\n\r\nCr\u00e9ation de notre association<\/strong>\r\n\r\nL'association Ecole Fatou Kaba a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e en 2011 pour soutenir l'\u00e9cole Keur Fatou Kaba et l'association ANAVI qui la porte. Depuis beaucoup d\u2019actions ont pu \u00eatre men\u00e9es, s\u2019appuyant sur une \u00e9quipe de grande qualit\u00e9 et tr\u00e8s motiv\u00e9e, qui a su exploiter utilement le partenariat cr\u00e9\u00e9 avec notre association.\r\n\r\n","link":"https:\/\/parisfaubourg.org\/fatouwp23\/category\/les-realisations\/des-nouvelles-de-lecole-keur-fatou-kaba\/","name":"L'\u00e9cole Keur Fatou Kaba","slug":"des-nouvelles-de-lecole-keur-fatou-kaba","taxonomy":"category","parent":24,"meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/parisfaubourg.org\/fatouwp23\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/8","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/parisfaubourg.org\/fatouwp23\/wp-json\/wp\/v2\/categories"}],"about":[{"href":"https:\/\/parisfaubourg.org\/fatouwp23\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomies\/category"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/parisfaubourg.org\/fatouwp23\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/24"}],"wp:post_type":[{"href":"https:\/\/parisfaubourg.org\/fatouwp23\/wp-json\/wp\/v2\/posts?categories=8"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}