Vendredi 18 octobre, j’ai commencé à travailler avec les CMI et les CM2. Dans ces deux classes j’ai présenté des travaux réalisés par l’école Tourtille. La majorité de ces élèves ont une bonne compréhension du français et s’expriment très bien à l’écrit.

Néanmoins le conte écrit par les enfants de l’école Tourtille a dû être bien expliqué, le vocabulaire employé ne correspondant pas à des réalités connues. Ici, pas de «prairies avec des coquelicots ». De même les enfants de Tourtille n’ont jamais joué à « gate tombé » !

Pour l’instant, les effectifs sont raisonnables, tous les élèves n’ont pas encore rejoint l’école. La fête du mouton (Tabaski) a une grande importance et certains sont restés au village à cette occasion.