Les évaluations ?, non merci, ce jour là on préfère rester à la maison.

Gardez vos enfants deux jours pendant la semaine de passation et les résultats seront invalidables.

la CGT Éduc’action, SUD Éducation et la CNT-STE  appellent à la grève les lundi 25 et mardi 26 mai pour s’opposer aux Évaluations nationales en CE1

Non au bachotage à 7 ans, non au recours à la triche pour sauver les enfants de la stigmatisation.

D’après les textes officiels, les résultats figureront au livret scolaire électronique.

http://www.education.gouv.fr/cid23049/mene0800916c.html

Et on trouve maintenant un classement des académies en fonction des résultats aux évaluations de CM2

http://www.linternaute.com/actualite/education/dossier/test-des-cm2-les-resultats-par-region/3-bordeaux.shtml?f_id_newsletter=766

Refusez de jouer le jeu d’un enseignement quantifié selon des critères imbéciles, faisons confiance aux conseils des maîtres pour évaluer nos enfants.

Contre la destruction du système public d’éducation, de la Maternelle à l’Université, nous, parents d’élèves, élèves, et enseignants des établissements de l’Est parisien, sommes mobilisés. Rejoignez-nous !

Marches sonores en soirée des Parents, Élèves et Enseignants du 10ème , 11 ème , 13 ème , 18 ème , 19ème , 20ème …

Mardi 26 mai

Convergence et Rassemblement festif et informatif 20h Rotonde de Stalingrad

Collectif parents/enseignants de l’est parisien

Pour tout contact/Coordination envoyer un mail à : bich-hong.laprevote@wanadoo.fr

Prochaine réunion d’organisation/coordination inter-arrondissements le

mardi 12 mai 19h Bolivar B dans le 19eme

métro Bolivar ou Jaurès, 119B avenue Simon Bolivar 19ème

Itinéraire : place Denfert-Rochereau, avenue Denfert, Bd St Michel, rue de Rivoli, Bd St Antoine, Bastille

Ordre du défilé : CGT, CFDT, FO, CFE-CGC, FSU, UNSA, Solidaires

Elles s’entendent pour faire du 1er mai 2009, un nouveau temps fort pour peser sur le gouvernement et le patronat et faire entendre les revendications exprimées dans la plateforme commune du 5 janvier 2009. On trouvera ci-dessous le texte national d’appel à cette journée de manifestation.

Elles appellent les salariés, les demandeurs d’emploi et les retraités à participer à la manifestation régionale qui se tiendra, le vendredi 1er mai 2009, à 14 heures, à Paris, de Denfert-Rochereau à la Bastille.

Plusieurs formations politiques de gauche ont également décidé de s’associer à cette journée.

Pour le Parti socialiste « le 1er mai doit faire date ». Le Ps salue les centrales syndicales qui « ont appelé à faire front commun, une première depuis plusieurs décennies ». Les socialistes formeront leur cortège qui rejoindra la manifestation.

À Paris, les socialistes donnent rendez-vous à 13h30 à l’angle du boulevard St-Michel et de la rue Soufflot (Ve arrondissement) – Métro : Luxembourg

Appel pour le 1er mai des organisations syndicales Cfdt, Cftc, Fo, Cgt, Cfe-Cgc, Fsu, Solidaires, Unsa

Le 1er mai 2009 est marqué par une dynamique de mobilisation exceptionnelle que traduisent les 280 lieux de rassemblements et de manifestations prévus à cette occasion.

En effet, les annonces quotidiennes de suppressions d’emplois, de fermetures d’entreprises témoignent d’une situation qui se dégrade et dont ni gouvernement, ni patronat n’ont apprécié la durée et la gravité.

Malgré quelques réponses gouvernementales dont certaines restent encore à concrétiser, les organisations syndicales constatent que ni le maintien de l’emploi, ni l’amélioration du pouvoir d’achat, ni la relance économique tournée vers la consommation pas plus que la préservation de la protection sociale, des garanties collectives et le maintien des services publics n’ont fait l’objet de négociations de la part du gouvernement et du patronat.

Pire encore, le gouvernement ressort du tiroir un projet de loi sur le travail du dimanche et ferme la porte à tout coup de pouce au SMIC.

Le patronat, quant à lui, n’a engagé aucune négociation sur les sujets au cœur de la crise : emploi, redistribution des richesses, rémunération des dirigeants, pouvoir des actionnaires.

Unies et déterminées, les organisations syndicales se retrouveront le 4 mai pour débattre des objectifs, des modalités et du calendrier des prochaines initiatives.

Les organisations syndicales appellent tous les salariés, les chômeurs, les retraités à participer massivement à tous les rassemblements et manifestations organisés par les unions locales, départementales et régionales syndicales, afin d’exprimer leur solidarité avec les salariés déjà mobilisés dans leurs entreprises et faire entendre leur voix au gouvernement et au patronat.

Le contexte de la crise économique et sociale ne saurait faire oublier aux organisations syndicales françaises que le 1er mai est une journée de solidarité internationale des travailleurs.

Aussi elles tiennent à rappeler qu’elles s’associent donc à toutes les initiatives prises par les syndicats dans le monde.

Venez nombreux ! Soyons visibles !

Cette manifestation va être très importante mais aussi très difficile pour nous: il va y avoir énormément de monde et de secteurs dans la rue or il faudra se montrer nous aussi très nombreux et se faire entendre.
Il faut donc absolument que tous les membres de l’IUFM soient là: PE1 et 2, PLC 1 et 2, T1, formateurs, BIATOSS.
Montrons nous aussi notre détermination et notre colère!
Il nous faut le plus gros cortège que nous ayons eu depuis le début de la mobilisation avec banderoles, slogans, chansons et Jean Kelu!

• La manifestation partira de Denfert Rochereau à 14 h vers Bastille.
  Trajet de la manifestation: Place Denfert Rochereau, avenue Denfert Rochereau, boulevard Saint Michel, rue de Rivoli, boulevard Saint Antoine, place de la Bastille.

• Le cortège Enseignement Supérieur–Recherche
  Boulevard  Saint  jacques,  juste  derrière le ballon FSU, avec un ballon Enseignement  Supérieur  Recherche.  Il comportera une ligne de tête avec banderole  .  Ensuite,  le  cortège s’organisera par académies : Créteil, Paris et Versailles, les IUFM se regroupant dans l’Académie de Créteil.

• Pour fédérer les universités avant la manifestation
  A l’appel de la Coordination Nationale des Universités un PIQUE-NIQUE aura lieu avenue René Coty à partir de 12h30.

• Pour l’IUFM:
  RDV entre 12h30 13h30 au pique-nique avenue René Coty.
  Pour les retardataires: 13h45 boulevard Saint-Jacques

« Au prétexte de protéger l’industrie culturelle contre le téléchargement illégal, le gouvernement autorise la mise en place de milices privées du net, la surveillance a priori des réseaux et la coupure de la connexion Internet. », explique dans un communiqué le FDN (French Data Network), rejoint par des associations comme Libre-Accès, Kassandre, Inlibroveritas ou Musique Libre.

« Cédant aux pressions d’une minorité d’éditeurs qui ont tourné le dos à leur engagement premier, la Commission des lois a introduit des amendements qui dépouillent les journalistes de la majorité des droits qu’ils ont aujourd’hui sur leurs œuvres et ruinent l’espoir d’une sérénité retrouvée dans bien des rédactions. Le SNJ, première organisation de journalistes, dénonce vigoureusement ce revirement qui pourrait conduire le Pouvoir législatif à mettre à mal une démarche portée par une majorité de partenaires sociaux et la totalité de la profession, pour satisfaire les seuls appétits de quelques intérêts privés. », souligne de son côté le syndicat des journalistes dans un communiqué du 29 avril.

Une partie des députés les plus virulents envers le texte devraient se joindre au mouvement, parmi lesquels Partick Bloche, Jean-Pierre Brard, Nicolas Dupont-Aignan ou Alain Lipietz. Les manifestants défileront pour l’abandon du projet de loi, et demanderont que l’on favorise « l’émergence de modelés économiques alternatifs aux grands conglomérats assurant une juste rémunération des artistes ».

Évaluations de CE1 :

Adresse de la CGT éduc’action Paris aux enseignants, parents d’élèves, FCPE Paris et organisations syndicales parisiennes

Après les évaluations de CM2 du début de l’année, les évaluations des élèves de CE1 se profilent à la fin du mois de mai.

Ces évaluations sont inutiles localement puisque l’enseignant connaît déjà ses élèves et leurs difficultés. Elles sont également inutiles nationalement puisque à aucun moment le gouvernement ne prévoit de dégager des moyens pour les écoles dont les résultats seraient jugés en dessous des attentes.

Mais en plus elles vont à l’encontre de notre conception de l’éducation : esprit de concours  qui stresse et fatigue les élèves, incite au bachotage et s’oppose au « vivre ensemble » (entraide, échange, partage qui sont les bases de la citoyenneté que nous voulons construire) ; notation binaire qui ne prend pas en compte la situation réelle des élèves vis à vis des apprentissages et ne met en avant que les échecs et non la réussite ; utilisation d’une semaine entière qui diminue d’autant le temps d’apprentissage, … Enfin, ces évaluations ne servent en aucun cas à aider les élèves – ce n’est d’ailleurs pas leur but ! – le Ministère et ses conseillers ne savent même pas comment les utiliser pour les exploiter pédagogiquement et en font des analyses pour le moins hasardeuses.

Nous constatons que le fait d’avoir laissé à chaque enseignant de CM2 le choix de son mode d’action pour atténuer certaines conséquences des évaluations ou pour les faire échouer (refus de la notation binaire, communication des réponses aux parents avant les évaluations, passages de certains items seulement, non respect du temps imparti, demande aux parents de ne pas mettre leur enfant à l’école une demi-journée dans la semaine, remise aux parents des carnets d’évaluation, …) n’a pas permis une réelle mise en échec de ce dispositif.

Pire, les directeurs ont été laissés seuls face à la responsabilité de faire remonter ou non les résultats. Subissant les pressions puis les menaces – voire dans quelques cas les convocations et les sanctions – la plupart des directeurs, même les plus farouchement opposés aux évaluations, ont communiqué les résultats.

Nous proposons, pour être plus efficaces, d’adopter un ou deux modes d’actions collectives au niveau parisien. Cela pourrait prendre la forme de dépôt des carnets au rectorat le premier jour des évaluations ou tout autre forme qui sera jugée efficace. Pour être efficace, l’action devra être concrète, collective, portée par tous, et massivement suivie.

Nous, CGT éduc’action Paris, proposons donc aux représentants des associations de parents d’élèves, aux organisations syndicales enseignantes parisiennes, aux représentants des AG des écoles en luttes de nous retrouver pour discuter de cette proposition d’adopter une modalité d’action commune, et le cas échéant de la définir.

La salle Ferrer a été retenue à cet effet, à la bourse du travail rue du château d’eau, le jeudi 14 mai à 18h.

Des caisses de solidarité existent déjà, nous demandons à toutes et tous d’en faire aussi, soit pour alimenter les caisses locales, soit la caisse nationale, de toutes façons ça permet de continuer à en parler

Vendredi 1er mai nous faisons un point fixe Place de la Sorbonne,

pour récolter de l’aide pour la solidarité financière et informer les travailleuses et les travailleurs des luttes dans l’éducation

Envoyer vos dons en chèque à l’adresse suivante pour la caisse nationale :

Véronique Decker École Marie Curie Impasse Émile Zola 93000 BOBIGNY Chèque à l’ordre de : SUD Éducation Créteil (avec la mention au dos : « Soutien aux désobéisseurs» )

Pour Paris: chèque (à l’ordre de « Arrêt» )  à envoyer à Françoise Salmon école polyvalente 19 rue Fernand Labori 75018 PARIS

le jeudi 7 mai 2009 au 33, rue des Vignoles. Paris 20ième

18h00 : accueil, projection « En râbachant» , de J-M Straub et D. Huillet

19h30 : LOS TRES PUNTOS en concert (Ska)

Le concert sera suivi d’un repas

Entrée et repas à prix libre en soutien aux désobéissants

Depuis l’année dernière, par des mouvements de grèves, des manifestations, des actions réunissant parents et enseignants, des enseignants des écoles primaires de toute la France, largement soutenus par les parents d’élèves, refusent les contre-réformes destructrices imposées par une poignée de décideurs du ministère de l’Éducation Nationale..

Ces réformes visent à démanteler peu à peu le service public d’éducation, par les suppressions de postes, la mise en place de nouveaux programmes incohérents et rétrogrades, le fichage des élèves et de leurs familles (Base Élèves), des évaluations nationales contraires aux intérêts des enfants (classement, stress, fichage). Enfin, la réduction de la semaine scolaire, et son remplacement par 30 minutes journalières de « soutien scolaire»  est un alibi pour supprimer les 3000 postes d’enseignants spécialisés (RASED), chargés, justement, de la prise en charge de la « difficulté scolaire» ! Ce n’est en aucun cas une réponse appropriée au problème vaste et lourd des difficultés d’apprentissage.

Face à l’arrogante indifférence de notre ministre, nous sommes plus de 2500 en France à avoir choisi, en toute conscience, de désobéir à ce qui nous semble contraire aux intérêts des élèves et à notre vision du métier d’enseignant.

Ainsi, à Paris, nous étions plusieurs centaines à déclarer notre refus de mettre en place cette pseudo aide personnalisée . Les pressions des inspecteurs de circonscription, les menaces de l’inspection académique, ont finalement abouti, pour 16 enseignants parisiens, à des sanctions financières allant de 5 à 10 jours de retrait de salaire au mois d’avril, soit entre 400 et 800 euros.

Ce qui est sanctionné, ce n’est pas notre refus de mettre en place cette « aide » : par la suppression des RASED, l’état nous montre le peu de souci qu’il a des élèves en difficulté. On nous sanctionne pour oser continuer à faire entendre une parole de refus, alors que notre hiérarchie aimerait tant pouvoir affirmer que les réformes sont appliquées sans vagues, avec le soutien de tous. Nous voulons simplement mettre en cohérence nos idées et nos actes, et nous ferons en sorte qu’aucun enseignant n’ait à subir la moindre perte de salaire.